Ejercicio 1
Nube de terminos
Observa la cumulo sobre palabras sobre abajo.
Ejercicio 2
Video interactivo
Reproduce el siguiente video.
Actividad 3
Comprension audiovisual
Responde a las siguientes cuestiones de comprension audiovisual sobre el video previo.
Ejercicio 4
Adjetivos sobre descripcion sobre identidad I
En el pequeno aparecen cuatro adjetivos de descripcion sobre personalidad simpatico, chistoso, honesto y oportunista.
Ejercicio cinco
Adjetivos de descripcion de temperamento II
En el reducido el protagonista dice que le fascina la literatura y no ha transpirado el celuloide. Si te gustaria ejercitar esta configuracion puedes ir a s/
Actividad 6
?Que pi?ginas sociales te gustan?
En el corto el protagonista se abre una cuenta en Tinder desplazandolo hacia el pelo permite relato a Instagram.
Actividad 7
Total una cuenta
Total el perfil del protagonista del pequeno.
https://datingranking.net/es/hi5-review/
Actividad 8
Me gusta…
En el corto, el protagonista dice «Me agrada la literatura y el celuloide asi como Amo la literatura asi como el cine». Igual que ves, son 2 construcciones diferentes
Saludos y no ha transpirado despedidas
Como has conocido en el texto sobre Lisa, usa la formula ?Hola a todos! para saludar asi como ?Espero vuestros mensajes! de despedirse. A continuacion tienes diferentes formulas de saludar y despedirse.
Actividad diez
Redacta tu perfil
MAS TAREAS SOBRE EL APEGO
12 comentarios en «Chico intrigante busca El apego en los tiempos de Tinder unidad didactica interactiva»
Hola, seguramente resulta una duda tonta… sin embargo igual que puedo ver las otras formulas para saludar y despedirse?
Hola, Raquel. Posees quel presionar referente a la tarjetita en blanco desplazandolo hacia el pelo arrastrarla Conforme sea formula de saludo asi como despedida. El meta podria ser los pupilos clasifiquen las formulas en un apartado o en otro. Espero haberte ayudado.
Gracias por repartir su empleo.
Hola, seguro es una pregunta tonta No obstante ?como puedo desactivar las subtitulos en ingles? Por motivo de que a los quince anos mis alumnos Ahora manejan el ingles y no ha transpirado van an utilizar los subtitulos en ocasion sobre escuchar el audio… ?gracias! Ademas coincido con el interpretacion de Marzia… Actualmente igual en Francia estamos confinados y podria aconsejar este lugar web para que las alumnos practiquen sobre manera autonoma, No obstante no puedo prohibir que accedan a un video u otro…
Lamentablemente no se podri?n desactivar. Pueden adoptar los subtitulos como referencia de la comprension. O se les puede requerir que entreguen la transcripcion en espanol.
Yo tampoco pude sacarle las subtitulos
Buenos dias, Eliana las subtitulos se encuentran incorporados al video. Quiza puedan ser de asistencia Con El Fin De un preferible aprovechamiento de el video por pieza sobre las alumnos. Un saludo.
Hola, continuamente sois geniales en vuestros trabajos. Solo me ha molestado la cosa en el video. Lo he trabajado en la especie con chicos de 14 anos de vida asi como no he apreciado abundante la ocasion en el que el chico escribe acerca de tener sexo guarro. Yo creo que podrian decirse mil diferentes cosas. Igual que es para nivel a1 a2, se supone que son destinatarios jovenes sobre esa franja sobre permanencia. Saludos y no ha transpirado agradecimientos por vuestro genial labor
Hola, Marzia. No necesariamente el grado A1 va ligado a jovenes. Un mayor sobre 30 anos de vida puede tener un A1 por motivo de que acaba de comendar an estudiar castellano a esa edad. Nuestra audiencia seria global y variopinta. En caso de que Existen un motivo que que es tabu, igual que este que comentas, seria actividad sobre cada profesor/a filtrarlo. Yo nunca me llevaria las manos a la cabeza…. en instruccion sexual existe que hablar asi como impedir sobre esta clase sobre sexo…. desplazandolo hacia el pelo nunca se puede pretender efectuar capacitacion sexual cuando Ahora lo aprendan al completo por las propios medios ellos, por lo tanto la ensenanza sexual nunca sirve de ninguna cosa.
?De acuerdo! Muy entendible la inquietud sin embargo definitivamente es deber de el profesor filtrar esos contenidos y memorizar que estan fabricados Con El Fin De un publico A1 en general, nunca simplemente chicos. Seria como filtrar canciones con letras un poquito sexuales para chiquillos, te encargas de elegir la conveniente No obstante nunca vas a censurar al artista por no cantar Con El Fin De tus alumnos. ?? igualmente, En caso de que se puede editar el contenido Con El Fin De materiales virtuales, por consiguiente preferible dejarlo de luego cuando se pueda reprodcuir en vivo desplazandolo hacia el pelo pausar desplazandolo hacia el pelo seguir igual que se considere conveniente. ?Mis estudiantes A1 ADULTOS se rieron mucho con el chiste sobre doble significado! Y no ha transpirado hasta dio de debate en sexo y genero ?? ?Saludos!