5 estrategias para que los alumnos usen la idioma extranjera en clase
En mi primer post formal en el blog, os quiero hablar de el fomento de el uso de la idioma extranjera en el clase, un argumento que a bastantes nos trae de cabecera! Todo el mundo sabemos que a hablar se aprende hablando, sin embargo desafortunadamente nuestros alumnos nunca se lanzan a la pileta tan rapido igual que nosotros querriamos. Mismamente que hoy os queria explicar esas cosas que a mi me vienen funcionando de discutir sobre que mis alumnos se suelten desplazandolo hacia el pelo pierdan el temor sobre hablar en ingles en tipo.
1. Aceptar el “interlanguage” igual que manera valida sobre comunicarse en el catedra
Todo el mundo hemos estudiado en la uni el valor sobre interlanguage, distinguido igual que el organizacion sobre difusion que crea un aprendiz sobre la lenguaje y que incorpora elementos sobre su L1 y no ha transpirado la lengua que esta adquiriendo. Es un doctrina en constante progreso, puesto que avanza al similar lapso que el estudiante aprende, desplazandolo hacia el pelo que en mi clase hemos bautizado igual que “catanglish“, o la combinacion de catalan e ingles. Yo siempre les digo a mis alumnos que escojo escucharles mezclar idiomas a que se queden callados. (more…)